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五年级语文上册第一二单元测试题苏教版

五年级语文试卷

  一、字词百花园。28分

  1、看拼音,写词语。(10分)

  zīrùnbiāncèchǎngkāijīnchántuōqiào

  lājīpànduànsōusuǒxiōngxiàngbìlù

  2、给带点字选择正确的读音,并用“√”划出来。(4分)

  教诲(huǐhuì)鸟栖(xīqī)虫居苍劲(jìnjìng)正月(zhēngzhèng)

  衣襟(jīnjīng)满载(zǎizài)而归扁舟(biǎnpiān)着迷(zháozhuó)

  3、同音不同形。(6分)

  (1)lì:勉()再接再()

  (2)liàn:锻()()习

  (3)jiāo:香()()急

  4、把下列词语补充完整,并选词填空。(4+4=8分)

  ()人入胜专心()志坚()不拔兴致()()

  枝()叶茂名()其实指手()脚()声()色

  (1)把变色龙放到什么颜色上,它就变成什么颜色,“变色龙”这个名字果然()。

  (2)如果不懂,就不要对别人的工作()。

  (3)要想自己的学问有进步,就要(),就要有()的意志力。

  二、句子加工厂。(每小题2分,共10分)

  1.根本一坏,()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。

  2.犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

  改为反问句:_________________________________

  3.金钱能买到书本,但是买不到知识;金钱能买到__________,___________;金钱能买到___________,___________。

  4.这些工作因为都是一些小事,所以能培养我们的责任心。(使用修改符号在原句上修改)

  5.柳树的枝条随风摆动。

  改成拟人句:

  三、阅读展示台。37分

  1、想想学过的课文填空。(20分,1-7小题每空0.5分,第8小题每空1分)

  (1)本学期,在《培养良好的学习习惯9》中我们学到了、

  的好习惯。

  (2),。老师的教诲之恩,我终生难忘!面对我的恩师我会用这样的诗句来赞美他:,。

  (3)《陶校长的演讲》中“陶校长”是指。我会背他的一句名言如:千教万教教人求真,。

  (4),忽然闭口立。是出自代诗人写的《》。

  这两句写出了儿童捕蝉时的专注,古代诗歌中描写儿童的诗句有很多如:,。

  (5)青山说:,的风光,的豪情!

  绿水说:,的大海,的胸襟!

  (6)通过《装满昆虫的衣袋》我们认识了一位的法布尔。从中我们也感受到了“观察对于儿童之必不可少,正如、、对于植物之必不可少一样。在这里,是智慧的。”

  (7)背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是____________,一会儿变成了_______。接着,___________,前面一双透明发亮的大眼睛,____________。

  (8)姜太公钓鱼——____________;____________——功到自然成。

  今天的生日,我收到远方好友寄来的贺卡,非常感动,真是____________。

  才艺展示会上,同学们____________,赢得了阵阵掌声

  明明是他错了,却说是我错了,就连老师也责怪我,我真是____________。

  2、阅读短文,完成作业。(17分)

  (一)《师恩难忘》(片断)

  我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。

  那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。

  1.“戛然而止”的“戛”用音序查字法,先查音序,再查音节。“戛”在字典中的解释有:①打击②拟声词“戛然而止”中的“戛”应选。(填序号3分)

  2、故事有如春雨点点,滋润着我;故事有如,。(仿照前一句写)(2分)

  3、小学阶段,给你印象最深的是哪位老师?为什么?(2分)

  (二)朝前看

  冬日的清晨,一对父子登上雁荡山,去观赏日出。孩子很小,没走一会儿就累了。这时离山顶还有很长一段路,父亲便脱下了外套,将孩子先兜在背上,背着孩子上山。寒风猛烈地吹在父亲的脸上,父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙,[盖、隔、挡]住了所有的寒风。

  终于到了山顶,金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了,父亲轻轻摇醒了他,兴奋地说:“快,朝前看!”孩子从美梦中惊醒,不情愿地抬头看去。啊!他看见了,圆圆的太阳就在前方,整个世界一片玫瑰般的红色!

  那个孩子就是我,而那个叫我看太阳的人便是我父亲。岁月无情,一转眼孩子长大了。“朝前看”是父亲对我的要求,也是父亲对我的希望。一次数学考试得了90分,在班上名列第二,我很得意。父亲发现了,耐心地开导我:“学习是没有边际的,知识是一个人到老也学不完的。()这次你考得不错,()在班上也只是个第二。”我有些不服气,说:“最后一题太难了,老师说可以不做,算附加题。”父亲似乎有些火了,但他克制着自己,[怒气冲冲、心平气和、冷言冷语]地说:“别人做得出,你为什么不能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班里,要朝前看。”

  “要朝前看”,这句话[勾起、想起、忆起]我久远的记忆,我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景

  有一次,我右手骨折,绑了石膏,什么事都不能做,()吃饭()要别人帮忙,功课落下一大截。我感到十分焦虑,失去了信心。又是父亲亲切[的、地、得]鼓励我:“只是骨折,没什么大不了,很快就会好的,要有信心。”是的,朝前看,就有希望,就有太阳般美好灿烂的未来。

  1.在文中的()内填上恰当的关联词。(2分)

  2.仿照例子写词语。(3分)

  金灿灿:、、

  3.在文中的[]内选一个准确的词语,用“√”表示。(2分)

  4.寒风猛烈地吹在父亲的脸上。(改写成比喻句)(1分)

  5.父亲对我的要求是什么?当你遭遇挫折甚至失去信心的时候,你会用哪一句名言来激励自己?请写下来。(2分)

  四、习作新天地。25分

  请你认真回忆一种动物。先回忆它的外形,看看每个部分有什么特点,再回忆它的动作。然后把动物的外形和动作写下来。为了给人留下深刻的印象,可以适当的打比方,注意段与段之间的衔接。

冀教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案

学校                班级            姓名          成绩            
 
第一部分:静心倾听(7分)
   请你静下心来,先看看下面的问题,再仔细听老师读两遍短文,然后完成下面的题目。
  1、这篇短文是围绕                               
的意思来写的。(2分) 
2、短文为说明上面的意思举了(        )、(      )和(         )   的例子。(3分) 
3、你还能举一个植物或动物用伪装来保护自己的例子吗?
                                            (2分) 
       第二部分:积累运用(35分)
一、用“_”划去带点字的不正确读音。(2分)
正月(zhēng  zhèng)       薄片(bó    báo)
供品(gōng  gòng)         颈部(jǐng   jìng)
二、看拼音写词语。(8分)
mǎng lù     dǎo luàn    shōu gòu     jīu chán    
(       )   (      )   (       )    (       )
Zhuō zéi     yú  hé   chù  shēng    qū gǎn 
(      )    (      )  (          )  (       )
三、补充词语,再完成练习。(6分)
    满(  )而归     瑞雪初(  )   开( )而笑
腾(  )而起     无家(  )归   风(  )日丽
请你用其中两个词语写一句话。
                                                   
                                                    
四、句子训练。(19分)
   1、写出下句。
   庭前八月梨枣熟,                         。
2、按要求写句子。
(1)天空中挂着圆月。(扩句,不少于三处。)
                                         
(2)劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。(缩句)
                                         
(3)八月,天多热!鸡儿热的耷拉着翅膀,(      
         );狗儿热得吐出舌头,(               
   );蝉儿热得不知如何是好,(到处扯着嗓子乱叫)。
(按原文填空,并仿写句子)
                                                              
                                                  
                                            
(4)我看过《小学生报》、《儿童文学》、《爱的教育》的等许多报刊。 (修改病句)
                                                        
五、 请用“烈”组成不同的词,分别填在下面的括号里。(2分)
六、      面对敌人(猛烈)的攻击,.战士们展开了(激烈)的搏斗。有的战士受伤了,不顾伤口的(剧烈)疼痛,坚持战斗;还有的战士在战斗中(壮烈)地牺牲了。
第三部分:畅所欲言(5分)
     你们班的班训是什么呢?为什么选它为你们的班训呢?请你用几句话来说明一下。
                                                                    
                                                                              
                                                                   
第四部分: 快乐阅读(27分)
(一)(9分)
妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。
1、 请从本段中找出描写马蜂表现的语句,填空:(6分)

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