小学一年级语文优质示范课《自选商场》实录视频与评说、教案
设本页为首页           加入收藏
中文域名: 古今中外.com  英文域名:www.wshop365.com  丰富实用的古今中外人物库
您现在的位置: www.183btt.com >> 理科 >> 小学数学 >> 一年级教学 >> 数学一年级上册课堂实录 >> 正文

 

小学一年级语文优质示范课《自选商场》实录视频与评说、教案

教学目标

  1.知识与技能:

  让学生在生动具体的情境中感知物体的长短与高矮,学会比较物体长短与高矮的一般方法,从而培养学生的操作能力、观察能力和语言表达能力。

  2.过程与方法:通过学生观察,初步感知物体的长短与高矮;并学会比较物体长短与高矮的一般方法。

  3.情感与态度:培养学生合作的意识和爱国情怀。

  课堂实录

  一、突破教材,大胆创新

  1.谈话导入:同学们,请看!这是什么?[课件演示:奥运五环]

  2.关于2008年的奥运会你都知道些什么?[课件演示:2008]

  3.既然你们这么喜欢福娃,就让我们一起喊出他们的名字吧![课件演示:奥运福娃]

  4.这些福娃真是即调皮又可爱,如果给每个福娃带上一条彩带,那么,他们就会变得更漂亮!

  二、动手操作,合作学习

  1.就让我们先来看一看这些彩带有什么不同?

  2.这些不同颜色的彩带有长有短,你想不想亲手比一比它们究竟谁长谁短?就请拿出你的第一袋彩带,选出其中的一条彩带和同桌比一比,再互相说一说。

  3.指名汇报。[投影演示]

  4.就用你手中的彩带在四人小组内任意比较一下彩带的长短,你还会有什么新发现?

  5.小组汇报。[投影演示]

  6.质疑:同样是绿色的彩带,它既比红色的彩带短,又比黄色的彩带长,刚才同学们在小组内比较彩带长短的时候有没有发现这种情况,说给大家听。

  7.指名汇报。

  8.小结:看来同样的一条彩带与不同的彩带比长短,比较的结果有可能会不一样。

  三、会中求变,认清实质

  1.下面让我们来轻松一下,老师给大家变一个魔术。

  请看!这是一条红色的彩带,这是一条黄色的彩带,它们的一端露在外面,另一端却藏在了魔术袋里,在这种情况下,你能猜出这两条彩带谁长谁短吗?答案一:红色的彩带长,黄色的彩带短。答案二:红色的彩带短,黄色的彩带长。答案三:两条彩带一样长。教师依次抽出三组(不同情况)彩带,并请每一次猜对的同学举手示意。问:从表面上看,完全相同的两条彩带比较的结果却不相同。通过这个魔术,你们知道究竟应该怎样比较彩带的长短,你能有几种方法?想知道答案的同学拿出你的第二袋彩带,在小组内边操作边讨论,你会找到答案的。

  [实物投影]小结:同学们可真聪明,发现了这么多比较彩带的方法。那就是:在通常情况下,我们在比较物体长短的时候,都是把一端对齐,看另一端就知道谁长谁短。

[1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

来源:www.183btt.com

有关 数学试卷考试题测试 数学一年级上册课堂实录 教案教学设计课堂实录 资料

本篇 小学一年级语文优质示范课《自选商场》实录视频与评说、教案 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    最新文章
  • 人物资料查询方法:你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询
  • 人物字典  A B C D E F G H J
  • K L M N O P Q R S T W X Y Z
  • 联系站长 | 人物资料  | 自助友情链接 | 新站登录 | 下载本站 | 备案序号 蜀ICP备05009253号 | 网站地图